Método Comeletras

CREAR DESDE EL AULA

Un método que evoluciona con la experiencia

Comeletras es una forma de diseñar materiales educativos claros, cercanos y útiles, llevarlos al aula y mejorarlos a partir de lo que ocurre durante su uso real.

Alicia, María, Nando y Trasto colaborando con materiales escolares
EL PUNTO DE PARTIDA

Materiales pensados para alumnado real

Las unidades didácticas no nacen como productos cerrados. Parten del currículo, de las necesidades del grupo y de una idea sencilla: un material educativo solo demuestra su utilidad cuando se utiliza en clase.

Por eso cada recurso se observa, se revisa y se modifica. Se reduce lo que resulta excesivo, se aclara lo que genera dudas y se conserva aquello que ayuda verdaderamente a aprender.

EL PROCESO

De la idea a la mejora

01

Investigar

Revisamos el currículo, los contenidos y las necesidades del alumnado.

02

Analizar

Seleccionamos lo esencial y organizamos una progresión adecuada.

03

Diseñar

Buscamos claridad, buena lectura y una presentación visual coherente.

04

Crear

Elaboramos actividades, explicaciones, imágenes y recursos complementarios.

05

Utilizar

Llevamos los materiales al aula y los incorporamos al trabajo cotidiano.

06

Observar

Comprobamos qué se entiende, qué motiva y dónde aparecen dificultades.

07

Revisar y mejorar

Corregimos, simplificamos y perfeccionamos cada material a partir de la experiencia.

Alicia, Nando, María y Trasto utilizando materiales en el aula
UN PROYECTO ABIERTO

Compartir para seguir aprendiendo

Comeletras reúne unidades didácticas, evaluaciones, imprimibles y experiencias de aula. El objetivo es que puedan ser útiles tanto para el alumnado como para otros docentes.

Explorar materiales